Завдання учням за 27 квітня 2020 року

Всесвітня історія

6-А клас і 6-Б клас
Тема уроку: "Повсякденне життя в римських містах. Римське право"

1) Переглянути телеурок ТУТ
2) Опрацювати параграф 49 підручника Щупака
3) Завдання практичної:
- Випишіть поняття "Римське право".
- Чи все населення Риму було рівним перед законом і могло захистити свої права?
- * Як Ви роумієте висловлювання Цицерона "Знання законів полягає не в тому, щоб пам'ятати їхні слова, а в тому, щоб осягнути їхній сенс"?

Історія України

9-А клас і 9-Б клас
Тема уроку: "Суспільно-економічне та суспільно-політичне життя на західноукраїнських землях у 1901-1914 рр."

1) Презентація-конспект, виписати імена і дати. Надсилати НЕ треба.

2) Відео:

Соціально-економічний розвиток

Розвиток національно-визвольного руху

3) Параграф 31-32 підручника Власова

4) Виконайте тест ТУТ код доступу: 146801

10 клас
Тема уроку: "Українські землі у складі Чехословаччини. Карпатська Україна. Карпатська Січ. Августін Волошин"

1) Телеурок 1 ТУТ
2) Телеурок 2 ТУТ
3) Параграф 31 підручника Гісема, випишіть виділені дати та імена.
- У чому значення діяльності Августіна Волошина?
- Чому Карпатська Україна не змогла відстояти свою незалежність?
4) Карта і фото
4) Виконайте тест ТУТ код доступу: 874559

11 клас

Телеурок "Чорнобиль" ТУТ

Тема уроку: "Українські землі в ІІ половині ХVІІІ ст."

- Кирило Розумовський 1750-1764 (резиденція в Батурині, 1764-остаточна ліквідація посади гетьмана, автономії Гетьманщини та Слобідської України)
- Друга Малоросійська колегія 1764-1786 (4 українців+4 росіян на чолі з П. Румянцевим; 1765-скасування полкового устрою на Слобожанщині-5 гусарських полків; 1768-Коліївщина; 1775-ліквідація Нової (Підпільненської) Запорозької Січі; 1783-кріпацтво і приєднання Криму до Росії; 1785-Жалувальна грамота дворянству-коацька старшина перетворилась на дворян)
- Поділи Польщі (1772, 1793, 1795) (І-Галичина до Австрії, ІІ-Правобережжя до Росії, ІІІ-Західна Волинь до Росії)
- доба російських імператорів Єлизавети І (призначила Розумовського), Петра ІІІ та Катерини ІІ (все ліквідувала і загарбала, колоніація Півдня України-Новоросія)

1) Опрацюйте тему 11 програми ЗНО за підручником Панчука
2) Виконайте тест теми 11 і надішліть результат на ел. адресу natachansereda@gmail.com
3) Лекція 11 на платформі Ed-era + Пам'ятки (флеш-карти модуля 2)
Тема 11 на Прометеус
Заняття 1-3 модуля 3 на Be smart)
Тема 12 курс 2
Відео-уроки пітона Каа (16-19)
4) Тест код доступу 733267; за бажанням тренувальні: 939976, 827781, 569249
Карта ТУТ

Тема 20 Освітній портал Академія ТУТ таблиці звідти. Ще один варіант підготовки.

Завдання учням за 24 квітня 2020 року

Всесвітня історія

6-А клас

Тема уроку: "Римська імперія. Октавіан Август"

1) Телеурок сьогодні об 11:15
2) Відео
3) Параграф 48 підручника Щупака
Виписати поняття: принцепс, принципат, преторіанці, прокуратори.
Запишіть 2 речення: 1. Другий тріумвірат (43 - 27 р. до н.е.) - союз трьох полководців: Марк Антоній, Марк Емілій Лепід, Гай Юлій Цезар Октавіан.
2. Октавіан Август - перший імператор Римської імперії (27 р. до н.е. - 14 р. н.е.).
* Виконайте завдання ІІІ.3 сторінки 183 підручника: запропонуйте завдання для кросворду.

Вправа для перевірки знань ТУТ
Виконайте один з тестів ТУТ, код доступу: 246989 або 912603

7-А клас

Урок узагальнення з теми "Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя"

1) Матеріал з параграфів 20-24 підручника Пометун

2) Виконайте пару тестів ТУТ, коди доступу 763153, або 119017, або 895204, або 196139
3) Романський і готичний стилі ТУТ

9-Б клас

Тема уроку: "Спроби модернізації Османської імперії"

1) Відео

2) Параграф 21 та с. 179-185 підручника Полянського

Випишіть дату і причини Младотурецької революції, поняття танзимат.

3) Виконайте тест ТУТ, код доступу 770626

11 клас

Тема уроку: "Від біполярного до багатополярного світу. Проблема міжнародного тероризму. Агресія Росії проти України в 2014 р. Російсько-Українська війна"

1) Перегляньте телеурок ТУТ
2) Прочитайте параграф 30  (пункти 1-4) підручника Щупака
3) Виконайте завдання:
- Які загрози спричиняє міжнародний тероризм? Запропонуйте заходи, які, на Вашу думку, допомогли б світовому співтовариству ефективно запобігати міжнародному тероризму.
- Чому, на Вашу думку, Україна не отримала дієвої допомоги від міжнародного співтовариства у 2014 році?
4) Виконайте тест ТУТ, код доступу 898175
5) Перегляньте відео:
Чому ніхто не зупинив зелених чоловічків?
Російська військова агресія проти України

Громадянська освіта

10 клас
Тема уроку: "Україна - член європейського та світового співтовариства"

1) Переглянути відеопрезентацію ТУТ
2) Переглянути сторінку сайту ЗНОклуб
3) Прочитати сторінки 179-183 підручника Гісема
4) Виконайте завдання 7 с. 183, давши відповідь на питання:
- Що заважає Україні стати повноправним членом Європейського Союзу та НАТО?
5) Виконайте тест ТУТ, код доступу 518509

Для допитливих: Україна в Європі і світі (все про ЄС) ТУТ

Завдання учням за 23 квітня 2020 року

Історія України

7-А
Урок узагальнення з теми: "Королівство Руське (Галицько-Волинська держава)"

1) Узагальнення ТУТ
2) Виконайте тест с. 150-153 з підручника Власова у зошиті, надішліть фото результату

Оберіть свій рівень:

І рівень - завдання 5 (підписати пам'ятки, що є на фото)
ІІ рівень - завдання 5 та 3
ІІІ рівень - завдання 8
IV рівень - завдання 9 та 10
3) Виконайте тест ТУТ, код доступу 194269
Для допитливих: складні тести ТУТ, коди доступу 563387 та 808766

11 клас

Телеурок "Створення АР Крим. Декларація про державний суверенітет України. "Революція на граніті". Спроба державного перевороту в СРСР у серпні 1991 р." ТУТ
  Вправа для перевірки знань ТУТ
- Поясніть написи на плакатах під час Революції на граніті:
               - «Наше ярмо: 239, КДБ, КПУ»
               - «Комуністам - комунізм, Україні - свободу»,
               - «КПРС - на смітник історії»
- Яку позицію щодо путчу ДКНС зайняв Леонід Кравчук? (с.177)
Параграфи 20 і 21 (пункти 1-2) підручника Власова

Тема уроку: "Українські землі наприкінці ХVІІ - на початку ХVІІІ ст."

- Іван Мазепа 1687-1709 (Коломацькі статті, Мотря Кочубеївна-кохана і хрещениця, "мазепинське бароко",Чернігівський колегіум 1700, Києво-Могилянська академія 1701, "Паліївщина"1702-1704, Північна війна, зруйнування Батурина 1708, ліквідація Чортомлицької Січі 1709, Полтавська битва 1709)
- Пилип Орлик 1710-1742 (гетьман в екзилі-вигнанні, "Пакти і Конституції" 1710
- Іван Скоропадський 1708-1722 (обраний після огорошення Мазепи зрадником, Глухів-резиденція гетьмана, Гамаліївський монастир)
- Перша Малоросійська колегія 1722-1727 (6 росіян на чолі з Вельяміновим)
- Павло Полуботок 1722-1723 (наказний гетьман-обраний старшиною, Коломацькі чолобитні, Петропавлівська фортеця, скарби Полуботка)
- Данило Апостол 1727-1734 ("Рішительні пункти", Нова (Підпільненська Січ 1734)
- Правління гетьманського уряду 1734-1750 (3 українців+3 росіян на чолі з Шаховським)
1) Опрацюйте тему 10 програми ЗНО за підручником Панчука
2) Виконайте тест теми 10 і надішліть результат на ел. адресу natachansereda@gmail.com
3) Лекція 10 на платформі Ed-era
Тема 10 на Прометеус
Тести до тем 6-10 на Прометеус ТУТ
Заняття 11-14 модуля 2 на Едугет (те саме оновлене на Be smart)+Тестування ТУТ
Ще один варіант підготовки: курс 2 +Тестування ТУТ
Відео-уроки пітона Каа (15)
4) Тест код доступу 443088; за бажанням тренувальні: 518546, 882214, 679228, 524429, 966387

5) Тренінг з попередньої теми (гортайте презентацію)
Тест з попередньої теми, код доступу 486376

Всесвітня історія

7-Б
Урок узагальнення з теми "Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя"

1) Матеріал з параграфів 20-24 підручника Пометун
2) Виконайте пару тестів ТУТ, коди доступу 763153, або 119017, або 895204, або 196139
3) Романський і готичний стилі ТУТ

Цікавинки:

9-А
Тема уроку: "Спроби модернізації Османської імперії"

1) Відео
2) Параграф 21 та с. 179-185 підручника Полянського
Випишіть дату і причини Младотурецької революції, поняття танзимат.
3) Виконайте тест ТУТ, код доступу 770626

Завдання учням за 22 квітня 2020 року

Історія України

7-Б клас
Урок узагальнення з теми: "Королівство Руське (Галицько-Волинська держава)"

1) Узагальнення ТУТ
2) Виконайте тест с. 150-153 з підручника Власова у зошиті, надішліть фото результату

Оберіть свій рівень:

І рівень - завдання 5 (підписати пам'ятки, що є на фото)
ІІ рівень - завдання 5 та 3
ІІІ рівень - завдання 8
IV рівень - завдання 9 та 10
3) Виконайте тест ТУТ, код доступу 194269

Для допитливих: складні тести ТУТ, коди доступу 563387 та 808766

Всесвітня історія

6-Б клас

Тема уроку: "Римська імперія. Октавіан Август"

1) Телеурок сьогодні об 11:15
2) Відео
3) Параграф 48 підручника Щупака
Виписати поняття: принцепс, принципат, преторіанці, прокуратори.
Запишіть 2 речення: 1. Другий тріумвірат (43 - 27 р. до н.е.) - союз трьох полководців: Марк Антоній, Марк Емілій Лепід, Гай Юлій Цезар Октавіан.
2. Октавіан Август - перший імператор Римської імперії (27 р. до н.е. - 14 р. н.е.).
* Виконайте завдання ІІІ.3 сторінки 183 підручника: запропонуйте завдання для кросворду.

Вправа для перевірки знань ТУТ
Виконайте один з тестів ТУТ, код доступу: 246989 або 912603

10 клас

Розділ 7 "Друга світова війна"
Тема уроку: "Початок Другої світової війни"

План:

1. Причини, характер, періодизація ІІ світової війни.
2. Бойові дії 1939-1941.
3. Бойові дії 1941-1942.
1) Відео:
Початок війни (1939-1941)
Бойові дії в 1941-1942
2) Параграф 24 і 25 (пункти 1-4) підручника Ладиченка
3) Виписати причини війни, характер, періоди. Скласти хронологічну таблицю. Виписати поняття: операція "Вайс", бліцкриг, "дивна війна", "зимова війна", "лінія Маннергейма", "лінія Мажино", колабораціонізм, "дюнкеркське диво", "квіслінги", "битва за Англію", операція "Морський лев", "план Барбаросса", ленд-ліз, наказ № 227, Перл-Гарбор, "Лис пустелі".
- * Що спонукало СРСР приєднати держави Прибалтики та розпочати війну з Фінляндією?
4) Тест ТУТ код доступу 656588

Громадянська освіта

10 клас
Тема уроку: "Міжнародні відносини та міжнародне право"

1) Сторінки 172-178 підручника Гісема
2) Виконайте завдання:
- Порівняйте структуру Ліги Націй та ООН. Завдяки чому ООН стала більш ефективною міжнародною організацією?
- * Виконайте завдання 11 сторінки 178: "На думку американського політолога Розенау, символічними суб'єктами міжнародних відносин є турист і терорист. Як ви розумієте цей вислів?"
3) Відео: Основи міжнарожного гуманітарного права
4) Виконайте тести ТУТ, коди доступу: легкий 226116 або складний 942411

Завдання учням за 17 квітня 2020 року

Всесвітня історія

6-А клас

Тема уроку: "Республіканські реформи. Диктатура Цезаря"

1) Телеурок
2) Параграф 47 підручника Щупака
3) Конспект вчителя
1. Випишіть поняття: гладіатор, громадянська війна, імператор - володар великої держави з підкореними територіями, тріумф, популяри. оптимати.
2. Випишіть значення крилатих висловів: "Жереб кинуто", "перейти Рубікон", Memento mori, "І ти, Брут?!", "Прийшов, побачив, переміг (Veni, vidi, vici)".
3. Випишіть дати (складіть хронологічну таблицю).
4) Вправа для перевірки знань ТУТ

Для допитливих: параграфи 46-47 підручника Бандровського
Повстання Спартака

7-А клас

Тема уроку: "Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм"

1) Прочитайте параграф 23 підручника Пометун
Випишіть поняття: античність, Відродження (Ренесанс), гуманізм.
2) Прочитайте параграф 24 підручника Пометун
Заповніть порівняльну таблицю романського і готичного стилів архітектури ТУТ
Виконайте завдання під зеленим щитом с. 170.
3) Заповніть таблицю "Діячі літератури і мистецтва раннього Відродження" (завдання під синім щитом с. 170). До таблиці включити в тому числі діячів з пунктів 2-3 параграфа 23.
4) Виконайте тести ТУТ коди доступу: 282090 і 428669

Відео для допитливих:
Раннє відродження (Проторенесанс)
Архітектура і мистецтво раннього Відродження
Література раннього Відродження

9-Б клас

Тема уроку: "Сунь Ятсен. Сінхайська революція в Китаї"

1) Відео
2) Параграф 20 підручника Полянського
Випишіть поняття: "опіумні війни", Тайпінське повстання, Іхетуанське ("боксерське") повстання, політика "відчинених дверей" в Китаї, три народні принципи, Синхайська революція.
Дайту відповіді на питання:
- Хто такі Сунь Ятсен і Юань Шікай?
- Наслідки Сінхайської революції.
3) Виконайте тест ТУТ код доступу: 798382 (до 24 квітня) або 773352 (після 24 квітня)
4) Телеурок ТУТ

Для допитливих Відео про Сунь Ятсена

11 клас

Тема уроку: "Період "розрядки" в міжнародній політиці. Гельсінська конференція 1975 р. Рецидиви "холодної війни" на зламі ХХ-ХХІ ст."

1) Телеурок
2) Параграф 29 підручника Щупака
- Перелічте передумови і причини розрядки (вони ж причини закінчення "холодної війни").
- Визначте основні рецидиви "холодної війни" у кінці ХХ-на початку ХХІ ст.

АБО

- Назвіть причини воєн, міждержавних конфліктів, міжнародних криз у сучасному світі.

Громадянська освіта

10 клас

Розділ 7 "Україна, Європа, світ"
Тема уроку: "Інтеграція та глобалізація"

План: 

1. Вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину.
2. Витоки та процес європейської інтеграції.
3. Міграційні процеси. види та форми сучасної міграції.
4. Виклики сучасного світу.
1) Сторінки  160-171 підручника Гісема
- Виконайте тест ТУТ код доступу: 963500
- Оберіть одну з глобальних проблем сучасності і визначте шляхи або засоби розв'язання цієї проблеми.

Завдання учням за 16 квітня 2020 року

Історія України

7-А
Тема уроку: "Культура Галицько-Волинської держави ХІІІ - першої половини ХІV ст."

1) Телеурок
2) Відео
3) Параграф 21 підручника Власова
Випишіть найвідоміші пам'ятки культури.
4) Вправи для перевірки знань ТУТ і ТУТ
5) Тести ТУТ коди доступу 472886 і 769247

11 клас

Телеурок "Особливості розвитку української культури в часи перебудови" ТУТ
Дайте відповідь на запитання: Які фактори негативно впливали на  розвиток української  культури в часи перебудови?

Тема уроку: "Козацька Україна наприкінці 50-80-х рр. ХVІІ ст."

Період Руїни. Про нього є приказка: "Від Богдана до Івана не було гетьмана". Так як в період між правлінням Богдана Хмельницького і Івана Мазепи відбувся поділ козацької держави, точилися громадянська війна і іноземна інтервенція (вторгнення), декілька гетьманів правили одночасно в різних частинах українських земель.
1) Опрацюйте тему 9 програми ЗНО за підручником Панчука
2) Виконайте тест теми 9 і надішліть результат на ел. адресу natachansereda@gmail.com
3) Лекція 9 на платформі Ed-era
Тема 9 на Прометеус
Заняття 8-10 модуля 2 на Едугет (те саме оновлене на Be smart)
Ще один варіант підготовки: курс 2
Відео-уроки пітона Каа (14)
4) Тест код доступу 333830 ; за бажанням тренувальні: 345053, 924081, 627507, 653841

Всесвітня історія

7-Б клас
Тема уроку: "Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм"

1) Прочитайте параграф 23 підручника Пометун
Випишіть поняття: античність, Відродження (Ренесанс), гуманізм.
2) Прочитайте параграф 24 підручника Пометун
Заповніть порівняльну таблицю романського і готичного стилів архітектури ТУТ
Виконайте завдання під зеленим щитом с. 170.
3) Заповніть таблицю "Діячі літератури і мистецтва раннього Відродження" (завдання під синім щитом с. 170). До таблиці включити в тому числі діячів з пунктів 2-3 параграфа 23.
4) Виконайте тести ТУТ коди доступу: 282090 і 428669

Відео для допитливих:
Раннє відродження (Проторенесанс)
Архітектура і мистецтво раннього Відродження
Література раннього Відродження

9-А клас
Тема уроку: "Сунь Ятсен. Сінхайська революція в Китаї"

Код до тесту по Китаю виправлено. Дякую за уважність!

1) Відео
2) Параграф 20 підручника Полянського
Випишіть поняття: "опіумні війни", Тайпінське повстання, Іхетуанське ("боксерське") повстання, політика "відчинених дверей" в Китаї, три народні принципи, Синхайська революція.
Дайту відповіді на питання:
- Хто такі Сунь Ятсен і Юань Шікай?
- Наслідки Сінхайської революції.
3) Виконайте тест ТУТ код доступу: 798382 (до 24 квітня) або 773352 (після 24 квітня)

4) Телеурок ТУТ

Для допитливих Відео про Сунь Ятсена

Завдання учням за 15 квітня 2020 року

Історія України

7-Б клас
Тема уроку: "Культура Галицько-Волинської держави ХІІІ - першої половини ХІV ст."

1) Телеурок
2) Відео
3) Параграф 21 підручника Власова
Випишіть найвідоміші пам'ятки культури.
4) Вправи для перевірки знань ТУТ і ТУТ
5) Тести ТУТ коди доступу 472886 і 769247

9-А клас і 9-Б клас
Тема уроку: "Наддніпрянська Україна в 1907-1914 роках"

План:

1. Аграрна реформа Петра Столипіна та її вплив на Україну.
2. Посилення тиску з боку російської імперської влади на український рух.
3. Прояви ксенофобії і шовініму. "Справа Бейліса".
Ксенофобія - різке несприйняття чужої культури.
Шовінізм - ненависницьке (вороже) ставлення до представників іншої нації.
1) Відеоурок
2) Прочитайте параграф 28 підручника Власова
3) Відео
Випишіть причини, зміст і наслідки Столипінської аграрної реформи.
Що таке хутір, відруб, Сірий Клин, Зелений Клин?
Що таке "справа Бейліса"?
* Чому Дмитра Донцова називають ідеологом українського націоналізму?
Виконайте тест ТУТ код доступу 679235

Всесвітня історія

6-Б клас
Тема уроку: "Республіканські реформи. Диктатура Цезаря"

1) Телеурок
2) Параграф 47 підручника Щупака
3) Конспект вчителя 
1. Випишіть поняття: гладіатор, громадянська війна, імператор - володар великої держави з підкореними територіями, тріумф, популяри. оптимати.
2. Випишіть значення крилатих висловів: "Жереб кинуто", "перейти Рубікон", Memento mori, "І ти, Брут?!", "Прийшов, побачив, переміг (Veni, vidi, vici)".
3. Випишіть дати (складіть хронологічну таблицю).
4) Вправа для перевірки знань ТУТ

Для допитливих: параграфи 46-47 підручника Бандровського
Повстання Спартака

10 клас
Тема уроку: "СРСР у системі міжнародних відносин напередодні Другої світової війни"

План:

1. Тристоронні переговори в Москві.
2. Пакт Молотова-Ріббентропа.
Параграф 23 підручника Ладиченка
Відео (з 5 хвилини)
Відео
Виписати дати стор. 125.
В чому виявився крах політики умиротворення?
Чому не була створена антигітлерівська коаліція?
* Яким чином пакт Молотова-Ріббентропа сприяв наближенню війни?
Виконайте тест ТУТ код доступу 717401
Перевірте свої знання ТУТ
Узагалюнюючий тест "Міжнародні відносини" ТУТ код доступу 392489

Громадянська освіта

10 клас
Тема уроку: "Лобіювання інтересів та корупція"

План:

1. Поняття лобізму.
2. Сутність корупції та корупціогенних ризиків.
3. Причини та наслідки корупції в економіці та політиці.
4. Шляхи подолання корупції.

1) Сторінки  152-155 підручника Гісема
2) Виконайте завдання 9 або 13 сторінки 155 (методи боротьби з корупцією або есе про них же)
3) Виконайте тест на сторінках 157-158 або тест ТУТ і пришліть скрішфот оцінки